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Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln: Weiterbildung zur Fachkraft für Kinderperspektiven

Sie möchten die Perspektiven und Partizipationsmöglichkeiten von Kindern in Ihrer Einrichtung stärken? Es ist Ihnen wichtig die Qualität in Ihrer KiTa nicht nur im Team, sondern auch mit Kindern, Eltern oder auch Trägervertreter*innen weiterzuentwickeln?   Dann bewerben Sie sich bis zum 1. März 2018 für die Weiterbildung zur „Fachkraft für Kinderperspektiven“. Mit dieser Weiterbildung werden […]

Frohe Weihnachten!

Wir verabschieden uns in die Winterpause und wünschen all unseren Leserinnen und Lesern frohe Weihnachten sowie erholsame Feiertage! Wir freuen uns auf Ihren Besuch im Jahr 2018.

Elternmeinung zur Teilhabe in Kindertageseinrichtungen

Entspricht der Betreuungsbeginn dem Wunsch der Eltern? Sind die Betreuungszeiten bedarfsgerecht? Und wie leicht oder schwierig ist es für Eltern eigentlich einen Betreuungsplatz für ihr Kind zu finden? Mit diesen und weiteren Fragestellungen beschäftigt sich die Befragung ElternZOOM. Die Ergebnisse aus der Erhebung 2016 erscheinen in Kürze als handliche Broschüre. Diese liefert einen schnellen Überblick […]

Daten und Fakten rund um FBBE – Der „neue“ Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme

Wie viele Kinder werden aktuell in Deutschland in KiTas und Kindertagespflege betreut? Wie lange werden sie pro Woche betreut? Wie viele KiTas und KiTa-Fachkräfte gibt es? Und wie hoch sind die Investitionen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung pro Kind? All dies sind bedeutsame Fragen deren Beantwortung wichtig ist, da erst mit diesem Wissen Stärken […]

ElternZOOM – jetzt zählt Ihre Meinung

Eltern werden bislang nur vereinzelt und wenig systematisch zu ihren Vorstellungen und Anforderungen an KiTas befragt. Gleichzeitig werden immer mehr KiTa-Plätze geschaffen und immer mehr Eltern nutzen das Angebot. ElternZOOM befragt deshalb bundesweit Eltern rund um KiTa-Themen und veröffentlicht die Ergebnisse, damit auch die Vorstellungen von Eltern in die KiTa-Politik einfließen können. Bereits im Herbst […]

Personalschlüssel ist nicht gleich Personalschlüssel: Wie wird dieses KiTa-Qualitätsmerkmal im Ländermonitoring berechnet?

Wie viele Kinder von einer Fachkraft in der KiTa betreut werden, stellt ein zentrales, vielfach diskutiertes Qualitätsmerkmal von frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung dar. Die Tätigkeiten des KiTa-Personals umfassen jedoch nicht nur die Arbeit mit den Kindern, sondern ebenso Tätigkeiten wie Teamsitzungen, Elterngespräche, Vor- und Nachbereitungen sowie Ausfallzeiten, wie Urlaub, Fort-/Weiterbildung und Krankheit. Bedeutsam sind […]

Fortbildungsbausteine „Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kita“

Das Thema „Flucht“ löst vermutlich in jedem Menschen Gefühle und Gedanken aus, die ganz individuell und unterschiedlich stark sein können. Bleiben solche Gedanken und Gefühl bei uns unreflektiert, können sie sich unbemerkt darauf auswirken, wie wir mit unseren Mitmenschen umgehen oder auf bestimmte Situationen reagieren. Das Thema Flucht in der KiTa – ein Thema für Fortbildungen […]

„Ich will ein echtes Haus“

Unter diesem Titel fand am vergangenen Freitag in Berlin die Abschlusspräsentation des „Forschungsprojekts zum Alltagserleben von jungen Kindern in Unterkünften für geflüchtete Menschen“ statt. Das Forschungsprojekt Bei dem Forschungsprojekt handelt es sich um eine ethnographisch-explorative Studie vom INIB der Evangelischen Hochschule Berlin und dem ISTA/Fachstelle Kinderwelten, die unter der Leitung von Prof. Dr. Anne Wihstutz […]

ElternZOOM

Immer häufiger sind Kinder bereits im Alter von unter drei Jahren zum ersten Mal in einer KiTa. Auch die täglichen Betreuungszeiten werden immer länger. Der KiTa-Besuch ihrer Kinder löst in Eltern unterschiedliche Gefühle und Gedanken aus. Unabhängig von ganz individuellen Emotionen und Überlegungen möchten wohl alle Mütter und Väter ihren Nachwuchs in der KiTa in […]

KiTa-Leitungskräfte stärken: Ein Modell zur bundeseinheitlichen Bemessung zeitlicher Leitungsressourcen

Wie viel Zeit benötigen KiTa-Leitungskräfte? Eine allgemeingültige Antwort auf diese Frage gibt es wohl kaum. Jedenfalls kann das mit Blick auf die verschiedenen Modelle geschlossen werden, mit denen die zeitlichen Leitungsressourcen bemessen werden. So gibt es zum einen seitens einiger Länder Regelungen, die präzise festlegen, wie die Leitungszeit zu berechnen ist. Zum anderen existieren Empfehlungen […]