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ElternZOOM

19. September 2017 / Eva Charlotte Estik, Laura Holtbrink

Immer häufiger sind Kinder bereits im Alter von unter drei Jahren zum ersten Mal in einer KiTa. Auch die täglichen Betreuungszeiten werden immer länger. Der KiTa-Besuch ihrer Kinder löst in Eltern unterschiedliche Gefühle und Gedanken aus. Unabhängig von ganz individuellen Emotionen und Überlegungen möchten wohl alle Mütter und Väter ihren Nachwuchs in der KiTa in […]

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KiTa-Leitungskräfte stärken: Ein Modell zur bundeseinheitlichen Bemessung zeitlicher Leitungsressourcen

14. September 2017 / Anne Münchow

Wie viel Zeit benötigen KiTa-Leitungskräfte? Eine allgemeingültige Antwort auf diese Frage gibt es wohl kaum. Jedenfalls kann das mit Blick auf die verschiedenen Modelle geschlossen werden, mit denen die zeitlichen Leitungsressourcen bemessen werden. So gibt es zum einen seitens einiger Länder Regelungen, die präzise festlegen, wie die Leitungszeit zu berechnen ist. Zum anderen existieren Empfehlungen […]

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KiTa-Leitungskräfte stärken: Zeit – eine zentrale Voraussetzung für „gute“ KiTa-Qualität

7. September 2017 / Anne Münchow

Es scheint fast banal, zu schreiben, dass für die Leitung einer KiTa und die Führung eines pädagogischen Teams Zeit notwendig ist; schließlich geht auch niemand davon aus, dass der Chef eines Betriebes all seine Führungstätigkeiten nebenbei erledigt und den überwiegenden Teil seiner Arbeitszeit im „normalen“ Alltagsgeschäft mitarbeitet. Was für die meisten Leitungskräfte kaum vorstellbar wäre, […]

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Was ist das Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme?

28. August 2017 / Eva Strunz

Einen gesicherten und einfachen Zugang zu „guter“ Kindertagesbetreuung für jedes Kind zu gewährleisten, ist eine der zentralen politischen Herausforderungen in Deutschland. Denn trotz der gewaltigen bisherigen Anstrengungen besteht bundesweit weiterhin ein enormer – quantitativer wie qualitativer – Ausbaubedarf. Seit 2008 beobachtet das Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme der Bertelsmann Stiftung den Status quo und die Entwicklungstrends der […]

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Herzlich Willkommen auf unserem Blog „Frühkindliche Bildung“!

/ Eva Strunz

Wir, das Projekt „Frühkindliche Bildung“ der Bertelsmann Stiftung, freuen uns heute mit unserem neuen Blog online zu gehen. Wir setzen uns dafür ein, dass jedes Kind von Anfang an unabhängig von seinem Wohnort faire Bildungschancen bekommt. In unserem Blog werden wir über vielfältige Themen der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in Deutschland berichten. Zudem erfahren […]

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Über uns

Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) in Deutschland braucht einen qualitativen Ausbau, damit alle Kinder optimal in ihren Bildungs- und Entwicklungsbedarfen unterstützt werden können. In diesem Blog des Projektes „Frühkindliche Bildung“ der Bertelsmann Stiftung diskutieren wir aktuelle Themen rund um FBBE und liefern steuerungsrelevante Informationen für die Weiterentwicklung der Systeme. Diskutieren Sie mit uns. Wir freuen uns auf interessante Kommentare!

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